时间:2007.9.11 撰写人:洪高伞
一． 备课组基本情况：
高三英语备课组现有15名成员：胡青，余云芳，陈玉香，曹素华，饶远略，姚建平，董德强，黄志火，洪高伞，袁燕莺，潘银山，程爱良，陈德银，蔡文龙，赵开火．负责28个教学班，全组成员将会团结一心，群策群力，努力提高年级整体教学水平．
二、教学目的要求：
侧重培养写作和阅读能力，加强听力和口语的训练，培养学生运用英语的能力．教学中还要特别注重培养学生适应高考的能力及良好的心理素质．
三、教材分析：
教材共16个单元，强调以学生为主体，单元整体性强，目的明确，每单元约5-6个课时，并注重单元语言材料的复习．
四、教学措施
1. 坚持常规教学和加强集体备课，分公选编复习资料（见下表格）．
2. 课堂教学面向全体学生，注意因材施教，激发后进学生奋发向上．
3. 每周的早，晚读和晚自习下班辅导要按时到位．
4. 做好优生的”培尖”工作，尽力培养”名学生”．
5. 每周一，三晚读时间进行听力训练（下周开始）．
6. 每周利用天天练时间进行一次套题限时阅读训练，以提高阅读能力．
7. 每2周进行一次写作训练，以提高写作能力．
8. 互通教学进度，交流下一步教学重点，学生学习情况．
9. 互相讨论，解决教学上的疑难问题，交流每周考，月考学生答题情况．
10. 做好后进生的转化工作，对他们多付出一些爱．
五．教学进度：（共16个单元）
1.文理零班和高三（1）为”龙头”班，进度可快点，9月底可以完成新课，10月至明年2月第一轮复习，可兼做些难题．
2.文理奥赛班和补习班为优秀班级，进度适中，10月上旬可完成新课．10月上旬到来年2月中旬第一轮复习．
3.所有平行班为一层次，力争10月底完成新课，到明年3月为第一轮复习．力争每周训练二套试卷，批改一套．
4.明年3月份开始进行为期2个月的专项训练．
六．教学方法：
1.更新教学理念，真正突出学生在课堂中的主体作用．
2.采用”整体教学”模式，循序渐进．
3.”任务式教学”贯穿每堂课始终．
4.精讲精练，还时间给学生．全方位启发和诱导学生勤奋妙学．
5.教学要瞄准高考．
七．天天练试卷编写安排表（含搬运，分发）
时期 试卷名 命题人 审题人 内容
9.7 试卷一 洪高伞 黄志火 Unit1-3(60单选题+完形填空+1对话题)
9.14 试卷二 洪高伞 董德强 Unit4-6(60单选题+1对话题+作文)
9.21 试卷三 黄志火 袁燕莺 Unit7-8(5阅读理解+完形填空+1对话题)
9.28 试卷四 袁燕莺 饶远略 Unit9-10(7-10单元单选60题+完形+1阅读理解+1对话题)
10.5 试卷五 饶远略 董德强 Unit11-12(15单选+完形+3阅读+作文)
10.12 试卷六 董德强 胡青 Unit13-14(11-14单元单选60题+完形+1阅读+1对话)
10.19 试卷七 胡青 余云芳 Unit15-16(单选+完形+2阅读+对话+作文)
10.26 试卷八 余云芳 陈玉香 Unit 15-16（单选30+完形+3阅读+对话）
11.3 试卷九 陈玉香 曹素华 高一Unit1-3 （形式同试卷一）
11.10 试卷十 曹素华 姚建平 高一Unit4-6 （形式同试卷二）
11.17 试卷十一 姚建平 潘书记 高一Unit7-9 （形式同试卷三）
11.24 试卷十二 潘书记 程爱良 高一Unit10-12（形式同试卷四）
12.1 试卷十三 程爱良 陈德银 高一Unit13-15（形式同试卷五）
12.8 试卷十四 陈德银 蔡龙文 高一Unit16-18（形式同试卷六）
12.15 试卷十五 蔡龙文 赵开火 高一Unit19-21（形式同试卷七）
12.22 试卷十六 赵开火 洪高伞 高一Unit22-21（形式同试卷八）
注：依次循环下去，每次命75分钟的考试题，分值可100分或150分，形式可适当调整，试卷名称有”2008届万年中学高三英语天天练试卷？时间，命题人，审题人”统一字样.