趣味英语学习与实践(课题计划)

发布时间:2016-10-9 编辑:互联网 手机版

紫云中学---成东红

您想炫出个性,展示自我吗?

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提高英语学习兴趣,培养学习热情

1、从学生的学习兴趣出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流。

2、 创造宽松愉快的学习氛围,培养的学生个性的发展和创新思维。 3、培养主动探究的学习方式。

2006年-2007学年第一学期每周三下午

紫云中学多媒体教室

观看、配音、排练、演出等丰富多彩的活动 《洋话连篇》洋化连篇1.rm

活动简洁

1、 播放英文电影或《迪斯尼神奇英语》、《洋话连篇》片断2遍,让学生直观感受、体验说英语环境。英语内容不多,但有趣

味性、实用性、口语化。

2、 播放第3遍,第4遍 ,如果有必要,第5遍、第6编,同时要求学生尝试着给本片断配音。从开始的一两句到最后基本能

全部完成。在这期间,学生会仔细观察、体会英语的语音、语调。

3、 学生自己分组、分角色准备表演。当然,课后积极排练很重要。

评价方式:

1、多元化和多样性的评价体系,即:形成性评价和终结性评价相结合、定性评价和定量评价相结合、他评和自评相结合,实现评价

主体多元化。

2、以A+, A, A-,B+, B, B-,C+,C,为具体形式。

想体验趣味十足的英语学习吗?