时间匆匆，让人无比留念。转眼间，两天的研修生活已经过去，回忆近两天的学习生活真叫人感慨万千。与专家零距离的接触，让自己有了否定旧我，如凤凰涅槃般脱胎换骨。“听君一席言，胜读十年书”，教授们不遗余力的讲解，真诚的交流，平易近人的作风，严谨的治学精神有如醍醐灌顶、茅塞顿开。既提高了我的认识、更新了理念，又消除了我的职业倦怠感；和学员一起畅谈教育发展动态，交流心中困惑，畅聊职业理想，展望教育前景与未来，同样受益良多。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”，远程研修如春雨般润物无声，让我再次焕发了青春和活力，通过专家的点拨和名师的亲密接触，我深深领悟到了：做一名学者型、研究型教师是时代赋予我们的使命，是教育改革创新的要求。而名师到底比我们多了点什么？那就是：多了学习、多了反思、多了奉献、多了一份执著。
教师是崇高的职业，要想干好这份工作，就要有一种不怕吃亏的精神。什么是奉献，什么是执著的追求，什么是不计报酬，这些词句好像和我们这平凡面琐碎的工作毫联系，但是仔细来想，我们所做的一切不就是忘我的奉献吗？虽是平凡但透着伟大。想到我和其他老师的共同辛勤劳动，为国家培养了人才，我也就看到了我工作的意义和价值了，我感到了无限的欣慰。
印度有位诗人曾写下这样的诗句：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊的，是专注地望着绿荫的。”我愿在教育园地里做一片绿叶，干一辈子叶的事业。虽然我不能直接品尝美味的果实，但只要闻到花香，看到注有自己汗水的果实压满标枝头，我也就满足了。