学案一
一、学习目标：能读记SectionB的所有单词;
能读并翻译SectionB的所有课文。
二、自主学习。
1、会拼读Section B中的所有单词。
①先自己读，②再在小组内交流。③组内齐读，记忆。④合上书汉译英。
星期二_______星期三________星期四________星期五________星期六____________星期天________星期一_________生物学___________繁忙的__________然后/接下去_____________严格的_________
疲倦的_________询问_______任何一个或一些__________在附近/到处___________
２、自学Section Ｂ的课文内容.
①能读P7４-7５的课文内容。②能翻译P7４-7５的课文内容。③合上书将下列汉语翻译成英语。
你们什么时候上数学课？
我们在星期一，星期三，星期五上数学课。
你好吗，明？ ?它是如此的无聊。
你最喜欢的学科是什么？ 它如此的有趣。
它真的让人感到轻松。
今天下午我们上科学课。
星期一，十一月十一日。
我真的很忙。 它困难但有趣。 ______
然后，再九点钟我上科学。
我最后一节课在两点钟。
我上两小时的排球课。
我们的老师非常严格。
我课后通常非常疲倦。
斯科特最喜爱的一天是星期五。
因为他上艺术课，他喜欢艺术课。
三，重点知识过关：
1，have math上数学课,上语文课 上英语课 上政治课 上历史课 上地理课＿＿＿＿上生物课＿＿＿＿＿上音乐课＿＿＿＿＿上体育课＿＿＿＿上艺术课＿＿＿＿
2,in,on,at表时间的用法。
In a year_________,in a month____________,in a day __________,in a season____________,
In 2003____________,in January__________,in spring__________,in the morning/afternoon/
Evening_________________________.
总结：_______________________________________________请再补充举例_________________________________________________________________________
On Sunday___________,on the morning of April 18th,__________________,on May 1st,________
On a cold morning_____________________
总结：__________________________________________
______________________请再补充举例____________________________________________________
At 6:00am,______________,at half past eight __________________,at a quarter to nine _____
总结：_________________________________________________________________________________
请再补充举例_________________________________________________________________________
3，strict, 严格的，be strict with sb ,对某人要求严格，be strict in sth,对某要求事严格。
他是一位严格的老师。 .
我们的英语老师对我们要求非常严格。
我们的英语老师对我们的家庭作业要求非常严格。
4,last,最后的，上一次的，刚过去的，形容词，表时间。
上周____________,去年一月________________,去年_______________,星期六是一周的最后一天。__________________________________________________________ . 新课 标 第一 网
学案二
一，学习目标;1.完成1a，1b,1c以及2a,2b 的听力任务。 2，完成3a,3b,3c,4. 3,行写作训练。
二，完成听力任务。
1，完成1a的要求。
2，按顺序默写出一周的七天。
______,________,________,________,_________,___________,_______,
3，完成1b,1c,对照课程表，仿照1c对话进行小组两两对话并展示。
4，完成2a,2b 的听力任务。
A．自己浏览2a、2b ，明确题意。 B、听录音,完成2a、2b 中的内容.
C、再听录音, 并跟读,然后翻译。 D、小组检查2a、2b的答案。
E．然后仿照2c的对话复述表格内容两两编对话并展示。
三，根据要求完成3a,3b并展示。
四，自测练习。www.xkb1.com
1，疯狂朗读3a后，将其翻译写在下面的横线上。
2，根据译文，默写出3a。
五，书面表达。
以My best friend为题写一篇英语短文，80词左右。
提示：姓名：王浩；年龄：14岁。最喜欢的科目：科学；原因：轻松，有趣。最喜欢的日子：星期三；原因；周三下午上科学。科学老师：李先生，有趣，对学生严格，但让他们轻松，学生们喜欢他。
六，Selfcheck3
1，疯狂朗读3后，将其翻译写在下面的横线上。