watching tv 教学设计

中学英语教学资源网英语教案教学设计 2017-05-05 手机版



 一、教学目标: 
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: newspaper, use, soup, wash, movie, just 
能掌握以下句型:
①  —What are you doing?  —I'm watching TV. 
②  —What's he doing?         —He's using the computer.  
③ —What are they doing?       —They're listening to a CD.   
④ —This is Jenny.           —It's Laura here. 
2) 能掌握语法:现在进行时态的用法。
3) 能运用所学的知识,描述人们正在干的事情。
2. 情感态度价值观目标:
通过对本单元的学习活动,能培养培养学生学习英语的强烈兴趣,善于发现生活中正在发生的事情,积极思考,乐于助人,乐于参加各种活动的积极情感,培养学生团结合作的精神。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。
2) 能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如: doing homework, using the computer, watching TV, eating dinner… 等 
2. 教学难点: 
现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。
三、教学过程
Ⅰ. Warming-up and Lead in  
1. Greet the Ss and check the homework. 
2. Watch a video program. 
Ⅱ. Presentation
1. Show some pictures on the big screen. Present the new words and expressions. 
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