一、教学内容
1．词汇(略)
2．句型：What's this in English? It's a…
二、教具
录音机；与本课词汇有关的图片或实物。
三、课堂教学设计
1．复习日常用语。
2．复习数词，认读电话号码、汽车牌号等。
3．用英语简单介绍自己。(参照第4单元教案)
4．复习 What's this in English? 的句型，操练中，运用第11课中所出现的词汇(如book,
desk, pen等)。运用这个句型，引出本课要学的词汇，如：clock, cup, pencil-box
等。用在11课中使用的方法(参照第11课教案)来教这些单词，并反复练习，直到学生熟练为止。
5．放课文录音，学生跟读。两人一组就课文第二部分进行问答。找几组同学在全班表演(表演时尽量不用课本，鼓励提问的同学使用实物或图片)。
6．打开练习册，在教师指导下，两人一组，做第3题。
7．使用抄写本(或练习本)，抄写练习1。在教师指导下，朗读练习4。如果时间允许，可请几组同学朗读。
8．布置作业
1)用所学句型，练习辨认物体(限已掌握词汇范围)，要求既能提问，又能应答；2)抄写生词以及练习1中的例句；3)在练习册上做练习2，并将单词译成汉语。